Estudiantes del Taller de Participación de 9° ambas sedes eligieron a los delegados del nivel, en una jornada de integración donde se asumieron roles y se pusieron el juego habilidades de planificación, organización y coordinación.
Los electores actuaron con autonomía y creatividad. Desde un vínculo empático tuvieron la oportunidad de reconocer al “otro”, valorando las diferencias, coincidencias y complementariedades.
En jornadas previas, en la clase de Maestría reflexionaron acerca de las características necesarias para ser delegado, sus funciones, su rol multiplicador, la importancia de interactuar con otros pares, en distintas instancias como por ejemplo, en las reuniones del Parlamento Estudiantil de la institución.
Felicitaciones y gracias a todos los estudiantes que intervinieron con entusiasmo en la actividad.
